台湾/朝阳科大推广职训 视传设计实务班学员展成果 文创设计盼厂商採用
作者： 来源： 日期：2014/4/8 14:34:08 人气：326
导读：画面为「行行设设」团队其中的成员。他们强调设计透过网路平台分享，从此不再…
画面为「行行设设」团队其中的成员。他们强调设计透过网路平台分享，从此不再孤芳自赏，突破以往成果展的实体呈现，要让更多人知道他们的存在，并彻底展现新世代的无限潜力与创意。
画面为「橙色花猫」团队其中的成员。主题强调以家庭複合式餐厅作整体规划，设计出LOGO十二隻猫咪，配合特色餐点，主要想传达家庭温馨和宠物的结合，其他周边产品设计包括明信片、购物袋、餐具等。
强调传统复古的「顽‧拾光」主题，这组的团队的成员们表示，想要开创出新型态的移动性作品，希望更多人知道他们的创意。
画面是「日日平安」的团队成员全到齐，他们分享手上作品，并表示，主题创意在推广庙宇文化，由于小时候看到拜拜用的平安米，希望介绍给从不同宗教的人们都能认识平安米，主要是祈福平安的作用。
78年次的谢雅婷说：她不怕吃苦！希望养活自己！有美工手绘技能，这次报名参加职训学习视传设计实务班，很努力学习，有音乐抱枕的设计还有她的作品集，希望有心人看见她的努力，让她工作机会。
陈惠玲/专题报导
由劳动部劳动力发展署中彰投分署（原中区职训中心）委託朝阳科技大学推广中心办理移地训练，专为服务失业民众，历经６个月视觉传达实务训练，于4/7~4/10 假该校推广教育中心(台中市西屯区科园路21号)举办成果发表，并以「职训有成，结合文创概念，展现设计能量」公开展示视传设计实务班26位学员的团队与个别等作品。
今(7)日上午在中科的朝阳科技大学创业育成大楼，举行开幕式并展开为期4天的「视觉传达设计班」结训成果展，一群群五至八年级生的受训学员们，分享这半年来培训专业技能所带来喜悦与成果，希望有心人看到他们非常努力的成果，然后让他们有机会就业发挥所长为社会服务。
学员总召集人简荣铨（图一：左一）表示，成果作品展示方面，以六人一组的团队合作方式，共分四组包括「行行设设」、「橙色花猫」、「顽‧拾光」、「日日平安」等，学员们不仅发挥主题作品的发想、设计製作和行销，虽然各个有信心面对专业技能的挑战，但更希望借重媒体力量帮忙宣传他们的专长与特色。
56年次的简荣铨说：就个人学习心得而言，就是从不会到会的收穫，包括投入到业界的实务技能，印刷、网页设计、企划专长等等。
在每组的团队中都有ㄧ位组长，以「行行设设」为主题概念的团队，组长萧丞甫（图一：右一） 表示，他本身学行销，这次结合包括资管、摄影、插画等等不同的专业技能，组成网路文创社群平台推广计画，主要吸引年轻族群一同来交流（关于设计方面）或者购买团队的创意设计，首先建立了「行行设设」粉丝团，同时也作出实体的作品当作赠品，不到一个月内人数破千人，甚至已经有人询问：「是否有做网页设计？」
他说：未来计画以文创商品作推广，当作销售平台；「行行设设」粉丝团：https://www.facebook.com/designmarketing
「橙色花猫」主题是以家庭複合式餐厅作整体规划，并设计出花猫LOGO和有颜色的餐具。组长王宏达（图二：中）表示，作品设计的特色是十二隻猫咪，配合特色餐点，主要想传达家庭温馨和宠物的结合，其他周边产品明信片、购物袋、餐具上都有猫咪吉祥物的可爱踪影，让人赏心悦目的享受美食。
王宏达本身学软体工程，他说：参与这项职训，很清楚自己要什麽？将设计与电脑结合，熟悉操作功能，增加职业技能，很实际！花半年时间学习，过程虽然短暂，但内容相当丰富，足够打好技能基础，可以出去发挥！
「橙色花猫」组员郭芳瑄（图二：左一） 83年次是所有成员中最年轻的一位，原本念大学，修学一年，用来学习这项技能，目前还计画转学考，准备继续念大学。
她说：是因为妈妈帮忙了解课程内容后才来学习的，参与后很开心学习，她手上的卡片作品是单独展示的十二生肖，每一生肖都有个故事内容，在卡片上特别标注QRCORD用来解说作品；学习之后更加确定自己的兴趣就在这方面。
组员傅传焜（图二：右一）分享，他是念森林系的，原本准备高普考，来这裡是选择自己的兴趣，原本只会手绘，现在收穫丰富，学到很多东西。
「顽‧拾光」主题，由77年次的方浩（图三：右一） 担任组长，他本身拥有室内设计专长，分享主题创意来自于小时候，隔壁的柑仔店总是卖著令人惊喜的小东西，老板娘亲切的问候，都是陪伴他童年的重要情景。
组员们共同秉持以创新与人情味来与现在冷冰冰的连锁超商做区隔，设计出能一再回味的古早柑仔店。
方浩指出，设计作品之一，运用日本战族家徽仿造的24节气的造型糖果，每一件都有意涵，都是经过巧思和文学的设计概念产生的作品。成员们虽不是本科系，但经过职训的成果展，在努力交流后创作出来的作品，希望让厂商看到他们的用心与创意。
79年次的雅欣（图三：左二） 分享她的邮筒作品，并说：想要藉由小小的物件给人温暖的感受！她念教育，选择这项职训虽然和所学落差很大，但觉得很充实，尤其学会了绘图软体的能力，从平面到立体的作品，体验了完全靠自己能力的技能，学习之后才知道要学的还很多。
「日日平安」团队以平安米包装设计为主，78年次华杨担任组长，本身学生物的，因为兴趣，特地从台北下来参与这项职训。
华杨说：关于「日日平安」主题创意来自小时候看到拜拜用的平安米，希望介绍给不同宗教的人们认识平安米，主要在祈福平安的作用。而且将传统稻米文化，透过创新包装设计，让平安米也可以是流行文化之一，而非只有婆婆妈妈带回家煮饭吃平安，亦能受到年轻族群的青睐。
还有利用现代化风格改造平安米以往单调的包装形式，透过瓶装八分满的米传递出「日食八饱，二分助人」的概念。
他说：团队们想要将这份传统在地文化的创意和庙宇合作，藉由设计推广让更多人对庙宇文化的认识。
除了团队的作品展示，还有个人的视觉作品呈现，其中有特殊生谢雅婷，不但展示了她的平面绘图作品，还展示精心设计的立体音乐抱枕。
78年次的谢雅婷（图五）是脑性麻痺的特殊生，她分享自美工设计毕业后，却一直找不到工作，这次将手绘和电脑绘图的技能都具备，希望将练得一身的技能，能用来养活自己，她说：不怕吃苦，希望厂商给她工作的机会！
成果展示会中，雅婷特别谢谢老师及同学们的照顾，知道本身口语表达比较不清楚，但可以用写的或打字的代替，她信仰上帝，在设计上一直以七朵小花代表完美，并说明上帝创造了她的世界的光，创造了一切美好的设计。
朝阳科大推广中心企划课徐雪芳表示，雅婷克服了障碍，积极学习，在上课时把握每次提问机会，以把自己不会的地方搞懂；每天准时上课，却最晚下课；从不喊苦的她，任何挫折总是逆来顺受，并且以笑容面对挑战。
徐雪芳说：每一位学员都有非常丰富的故事，看到他（她）们的用心，很感动！这次的成果展，将学员们的资料转介给企业还有中心辅导，也会提供资讯给产学合作的厂商们。
劳动力发展署中彰投分署长陈瑞嘉表示，视觉传达设计班主要在培养设计基础人才，透过与朝阳科技大学的专业师资合作，训练课程从基础设计概念、电绘软体的使用、开设网站、製作多媒体动画，再到实际成品的製成与印刷出版技法，同时让学员熟悉国内的设计生态环境与作业规划流程，成为全方位行销设计人才。
学员在接受半年密集训练，目前已有学员找到工作并提早毕业，亦有学员继续往设计研究所深造，对于后续相关同学需要创业、创工作室或找其他相关工作等，劳动力发展署中彰投分署给予最大的辅导及支持，欢迎需要职业训练的民众http://tcnr.wda.gov.tw查询，或拨打免费专线电话0800-768-777洽询。
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